ATIVIDADE III -BIOLOGIA, OE, MATEMÁTICA, FÍSICA,QUÍMICA, EXPERIMENTAIS - 2º Ano EM -

ATIVIDADE III - 2º Ano EM PEI-

Ciências suas Tecnologias e Matemática

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ATIVIDADE EM:

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ATIVIDADES BLOG 2º ANO

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BIOLOGIA

ATIVIDADE III – 2 ° BIMESTRE

POR FAVOR

IDENTIFIQUEM AS

FOLHAS DE RESPOSTAS

Atividade III  de  Biologia

nome do Prof.  

DATA DE 13 A 24 DE JULHO

"CADERNO DO ALUNO VOL2"

PÁGINA 49 e 50 

SOMENTE A RESPOSTA

 pág. 49 a, b, c 

 pág. 50 a, b, c - 1 a 4 

TRANSMISSÃO DA VIDA –

MECANISMOS DE

VARIABILIDADE GENÉTICA

E HEREDITARIEDADE

MATEMÁTICA
/ORIENTAÇÃO AOS ESTUDOS  

ATIVIDADE III – 2 ° BIMESTRE

POR FAVOR IDENTIFIQUEM AS
FOLHAS DE RESPOSTAS

Atividade III  de  MATEMÁTICA/
ORIENTAÇÃO AOS ESTUDOS   
– nome do Prof.  

 DATA DE 13 A 24 DE JULHO

Apostila Aprender Sempre 

 da páginas  5  e 6 

 “Sequência 2” 

Exercícios 1 (letras A até F)

Assistir o Vídeo para compreensão das atividades 

https://youtu.be/t8M-hXKSpRM

MATEMÁTICA

"CADERNO DO ALUNO" VOL. 2

PÁGINAS  18 A 21  

“Matrizes  e o Princípio da
Tomografia” 

resolva os exercícios 
CONTIDOS NA PÁGINA  21

Assistir o Vídeo para compreensão das atividades

https://youtu.be/yuXQBN4VxnI

FÍSICA   

ATIVIDADE III – 2 ° BIMESTRE

POR FAVOR IDENTIFIQUEM
AS FOLHAS DE RESPOSTAS

Atividade III  de  FÍSICA     – nome do Prof.  

 DATA DE 13 A 24 DE JULHO

PÁGINA 35

SOMENTE A RESPOSTA DOS
  EXERCÍCIOS

ATIVIDADE 1 -  1 á 6 -
CADERNO DO ALUNO

QUÍMICA 

ATIVIDADE III –
2 ° BIMESTRE

POR FAVOR IDENTIFIQUEM
AS FOLHAS DE RESPOSTAS

Atividade III  de  QUÍMICA 
Nome do Prof.  

 DATA DE 13 A 24 DE JULHO

PÁGINA 44 e 45

SOMENTE A RESPOSTA

5A,5B,5C, 5D,.5E.5F.5G.5H;
CADERNO DO ALUNO VOL2

E resumo ou mapa conceitual
das aulas de química referentes

aos dias 06.07; 13.07 e 20.07.2020

PRÁTICAS EXPERIMENTAIS

ATIVIDADE III – 2 ° BIMESTREPOR FAVOR IDENTIFIQUEM AS FOLHAS DE RESPOSTASAtividade III de QUÍMICA – nome do Prof.DATA DE 13 A 24 DE JULHO ENVIE SOMENTE A TABELA COM OS DADOS

PARTE 1 - CONSTRUÇÃO DE TABELA
● Observação de movimentos do cotidiano: distância percorrida, tempo e velocidade.
● Estimativas e procedimentos de medida de tempo, percurso e velocidade média

Material necessário
●. Trena;
● Fita adesiva
;● Cronômetro – disponível nos celulares;
● Caderno dos alunos para anotações;
Desenvolvimento da atividade-
O aluno deverá dar um salto e medir com a
trena a distância e quantos segundos precisou
para chegar do ponto A ao ponto B,
repetir o procedimento 4 vezes .
Segue uma sugestão de tabela:

salto	Distância  em cm	Tempo em segundos	escolher uma cor
1
2
3
4