LINGUAGENS E CÓDIGOS - 1º ANO ENSINO MÉDIO - SEGUNDA QUINZENA DE MAIO

NÃO SE ESQUEÇAM DE ENVIAR AS RESPOSTAS PARA romeumontoromedio@gmail.com

ARTE 

Tudo bem com vocês?

Concurso Cultural de Artes Visuais Ensino Médio

*Os trabalhos feitos terão nota 10 na atividade.

*Depois vamos juntos escolher o melhor Wilson.

*Obs: vídeos com ética e respeito.

ROTEIRO:

Assistir o filme Náufrago de 2000 direção de Robert Zemeckis.

Com a família melhor ainda, faça juntos a atividade pedagógica.

1- Reflita: qual é a relação do isolamento social do filme com os dias de hoje?

2 - Crie o mascote Wilson usando sucatas.

3 - Escreva o nome Wilson.

4 - Crie uma história educativa literária ou debate, contos, stand Up, use a criatividade. 

5 - Grave um vídeo do boneco Wilson, ou mascote Wilson, narre sua conversa com ele.

6 - Vídeo de até 5 minutos.

Feito isso, no e-mail da escola com nome completo e série, para registrar no diário. É de grande valor a participação, e muito fácil fazer atividade, só precisa de um celular.

Gratidão, agradeço atenção de todos, cuidem de suas famílias.

PROJETO DE VIDA

A importância da saúde emocional

A saúde emocional está relacionada à qualidade de vida, ao bem estar e ao equilíbrio da pessoa consigo mesma e com o mundo.

“A saúde emocional é um estado de bem-estar em que o indivíduo realiza suas próprias habilidades, lida com fatores estressantes, trabalha produtivamente e é capaz de contribuir com a sociedade”

Nesse tempo de adaptação é importante que estejamos cuidando da nossa saúde emocional.

E quando o assunto é saúde emocional, os cuidados devem ser redobrados, uma vez que o emocional impacta diretamente no físico, podendo trazer prejuízos ao seu próprio bem-estar e o das pessoas que estão ao seu redor, visto que estas se preocupam com você.

Segue exercícios para vocês fazerem e me entregarem , somente a questão de número 4 é pra ser entregue.

1 - Reconheça seus méritos e valores

2- Faça o exercício de sempre olhar para todos os desafios que você já superou ao longo de sua vida, pois isso só vai lhe fortalecer ainda mais e lhe mostrar o quão vencedor você é, o quanto você luta pelos seus sonhos, ideais e pela sua própria felicidade, sem terceirizar esta responsabilidade para ninguém.

3-Respire

4 -Quem escolheu seu nome ?

   - Em que situação isso aconteceu?

   - Foi uma homenagem a alguém?

   - você se identifica com seu nome?

   - Ele tem algum significado?

   - O que ele representa pra você?

Observe, só a questão 4 é para ser entregue.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Aula: A importância da Respiração

Os alunos deverão fazer uma pesquisa sobre respiração

Qual a sua importância?

Qual seu benefício?

Como se mede a respiração?

Descrever um exercício que trabalha a respiração.

Descrever um exercício específico de respiração para ansiedade

INGLÊS 1º ANO

HABILIDADE: INTERPRETAR MENSAGENS IMPLICITAS (VERBAIS E NÃO-VERBAIS)

Materiais necessários: SP FAZ ESCOLA (CADERNO DO ALUNO) – 1ª série – Ensino Médio – 1º bimestre (páginas de 105 a 107), aplicativo ou página de tradução.

Exercícios: ACTIVITY 1 – a, b d

Com o auxílio de um app de tradução (ou web site com a mesma função), leia o texto “We are Medecins Sans Frontieres” (Nós somos os Médicos sem fronteiras) e responda:

       a) Qual o assunto do texto?

       b) Faça uma relação apontando as informações importantes sobre os Médicos Sem Fronteiras.

      d) Faca um mapa mental usando palavras do texto que podem ser usadas para explicar o que é heroísmo.

TECNOLOGIA:

HABILIDADE: CONTEXTUALIZAR O MOMENTO SOCIAL AO USO DAS TECNOLOGIAS

Material usado: internet e caderno

Primeira etapa: acessar o link abaixo e fazer a leitura do texto: “Rendidos à tecnologia: quarentena estimula uso de novas ferramentas”

https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/rendidos-a-tecnologia-quarentena-estimula-uso-de-novas-ferramentas/

(Acesso em 12 de maio de 2020)

Segunda etapa: Redija um texto pessoal relatando como as tecnologias estão influenciando a sua quarentena e de todos em sua casa. Exponha pontos positivos e, se houver negativos. Lembre-se que tecnologia engloba muitos dispositivos: celular, computador, vídeo game, tv, streamings etc.

O texto deve conter de 15 a 20 linhas. Redija-o no caderno e envie para o e-mail da escola com seu nome completo e série.

 1º ANOS - ATIVIDADES DE PORTUGUÊS 

Pg  02 – Atividade 01 ( leitura do texto)

Pg 03 - Continuação do texto e  responder as questões 1, 2 e 3

Pg 04 – Responder as questões 4 e 5. Realizar a Atividade 2 ( Ortografia)

Pg 05 – Continuação da Atividade 2 e leitura do texto da Atividade 3, realizar a identificação dos elementos da Narrativa.

Pg 06 – Continuação da Atividade 3.( pule a Atividade 4) Realiza a  Atividade 5 ( assinalar a alternativa correta).

Pg 07 – Atividades 6 e 7 - Leia os textos e assinale a alternativa correta de cada texto.

Pg 08 – Atividades 8 e 9 – leia os textos e assinale a alternativa correta de cada texto.

Pg 09 – Atividade 10 (a atividade 10 não é obrigatória).  Iniciar a Atividade 11 ( produção de um texto narrativo).

Pg 10 – Continuação da Atividade 11

Pg 11 -  Atividade 12 ( leitura para auxiliar na realização da Atividade 13)

Pg 12 – Atividade 13 - Preencher a lacunas com o termo correto ( leitura da atividade)  12

Pg 13 – Continuação da Atividade 13.  Atividades 14, 15, 16 e 17 ( ortografia )

Pg 14 – Atividades 18, 19, 20, 21, e 22 ( ortografia ).

ACOMPANHA VÍDEOS EXPLICATIVOS!