LÍNGUA INGLESA
a) Read the
text and circle the words you don’t know.
(Leia o texto e
circule as palavras que você não conhece)
Every nation has a type of cuisine, a specific
way of preparing food. From the point of view of folkloric culture, it is
possible to notice that through different mixtures, temperatures, scents and
colors, people transform food into an attraction. “To eat is to know”, says a
traditional saying. That way, every cuisine in the world represents means of
knowledge. They are cultural signs passed by the taste, the vision and the
smell. They are flavors, sensations, textures, or touches that excite the
appetite.
Source: Adapted text.
VAINSENCHER, Semira Adler. Culinária
brasileira. Pesquisa Escolar Online, Fundação Joaquim Nabuco, Recife. Available at: . Accessed
on: Jan 15th, 2020.
b) Search the words you circled in a dictionary and
write their meanings on your notebook:
(Procure as
palavras que você circulou no dicionário e escreva os significados no seu
caderno)
c) According to the text, what does cuisine mean?
(De acordo
com o texto, o que significa “cousine”)
d) Is it possible to learn about culture through the
cuisine of a specific place? Why?
(É possível
se aprender sobre cultura através da culinária de um lugar específico? Por
quê?
e) Complete the mind map with words from the text that
you can relate to “cuisine”.
(Complete o
mapa mental com palavras do texto que você pode relacionar com “cousine”)
TECNOLOGIAS
O que é a Robótica?
A robótica é ciência que estuda a
construção de robôs e computação. Ela trata de sistemas compostos por partes
mecânicas automáticas e controladas por circuitos integrados, tornando sistemas
mecânicos motorizados, controlados manualmente ou automaticamente por circuitos
elétricos. As máquinas, ao mesmo tempo que podemos dizer que são vivas, podemos
também dizer que são apenas uma imitação da vida, pois são nada mais do que
fios unidos e circuitos integrados. Os robôs cada vez mais fazem o que era,
antes, dever do homem, e logo logo eles terão a capacidade de controlar tudo.
Eles são apenas máquinas, não sonham, não tem inconsciente, não ficam cansados.
Esta tecnologia, hoje adaptada por muitas fábricas e indústrias, tem obtido de
um modo geral, êxito em questões levantadas sobre a redução de custos, aumento
de produtividade e os vários problemas trabalhistas com funcionários.
A função básica da robótica é fazer, de
maneira mais eficaz e rápida, o que deveria ser executado pelo próprio homem.
Por sua vez, a palavra robot deriva do checo e significa trabalho forçado. O
termo “Robot” foi inventado em 1920 por Karol Capek, escritor Checoslovaco.
Analisando de uma forma simples, um robot é uma máquina capaz de ações
independentes. Ele é capaz de realizar uma determinada tarefa sem que haja
supervisão de um humano, o que a diferencia de apenas uma máquina que deve ser
controlada, mesmo que à distância. É vulgar chamar-se autômato a todo o tipo de
robot, tentando generalizar um nome que teve a sua origem em bonecos mecânicos
altamente sofisticados e implementados no século XVII.
Agora
de maneira resumida e com suas palavras responde:
1)
O
que é robótica?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)
Onde
a robótica está presente no nosso dia a dia?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)
Como
a robótica influencia nas profissões?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ARTES
1
– Considerando a pintura das culturas indígenas brasileira e latino-americana,
e da cultura africana, quais as diferenças entre elas?
2
– Considerando o desenho da cultura indígena brasileira e latino-americana, e
da cultura africana, quais as diferenças entre eles?
3
– Considerando a modelagem das culturas indígenas brasileira e
latino-americana, e da cultura africana, quais as diferenças entre elas?
4
– Considerando a escultura das culturas indígena brasileira e latino-americana,
e da cultura africana, quais as diferenças entre elas?
5
– Cite outras modalidades artísticas, das artes visuais, presentes nas culturas
indígena (brasileira e latino-americana).
PROTAGONISMO JUVENIL
Questão
01:
Assista o vídeo no link abaixo e responda:
O
vídeo representa, exatamente a nossa sociedade. De assunto é tratado, de acordo
com o nosso contexto?
Questão
02:
De
acordo ainda o nosso contexto, exemplifique situações que são pertinentes aos
personagens do vídeo, comparando com essa epidemia.
Assista
o vídeo no Link:
https://www.youtube.com/watch?v=xABS2ek4Dtg
LÍNGUA PORTUGUESA
EXERCÍCIOS FÍSICOS E
MEDICAMENTOS
1- Qual é
o motivo de algumas pessoas realizarem a pratica excessiva de exercícios
físicos?
2- Qual é
o motivo de algumas pessoas utilizarem medicamentos durante a pratica de exercícios
físicos?
3- O que
é doping nos esportes?
4- Quais
são os principais malefícios tanto do uso de medicamentos, como do excesso de
exercícios físicos?
5- O que
poderia ser feito para conscientizar as pessoas sobre os malefícios da pratica
de exercícios físicos em excesso e do uso de medicamentos?
Observe
a imagem a seguir:
1.
Descreva a imagem acima, relatando com suas palavras, o que você observou:
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2. Formule a sua opinião sobre
as possíveis causas para este evento ter ocorrido. Em seguida, mencione o que
poderia ter sido feito para evitar esta catástrofe ambiental:
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iuhehehehhe
ResponderExcluiragm vivo nessa quarentena?